اجرای طرح آموزش هویت و سبک زندگی ایرانی اسلامی در شیراز
تاریخ انتشار: ۱ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۱۵۴۵۴۷
ایسنا/فارس رئیس کمیته خانواده و بانوان شورای شهر شیراز، گفت: طرح آموزش هویت ایرانی اسلامی و سبک زندگی ایرانی و اسلامی با عنوان "یاقوت" ویژه دختران و بانوان شیرازی، برگزار میشود.
افسانه خواست خدایی ضمن بیان اینکه شیراز باید به سمت کلانشهر دوستدار خانواده حرکت کند، به خبرنگاران گفت: طی دو سال گذشته فعالیتهای مختلفی در حوزه خانواده نظیر تعریف پارکهای موضوعی بانوان با عنوان "مهربانو" برای دسترسی راحت بانوان به فضاهای تفریحی، انجام شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
رئیس کمیته خانواده و بانوان شورای شهر شیراز عنوان کرد: ایجاد فضاهایی با هدف نشاط و شادابی، اشتغالزایی، ورزشی و آموزشی برای بانوان به صورت اختصاصی در نظر گرفته شده است.
خواست خدایی یادآور شد: شهرداری متولی اشتغالزایی برای بانوان نیست بلکه براساس قانون حمایت از مشاغل خانگی، شهرداری مکلف به حمایت از این دسته مشاغل و زنان سرپرست خانوار است و از این ظرفیت استفاده شده تا از فعالان حوزه مشاغل خانگی، حمایت شود.
او با بیان اینکه اولین کارگاه حمایت از مشاغل خانگی در منطقه کوشک میدان شیراز افتتاح شده و ١٠٠ بانوی سرپرست خانوار در آن مشغول به کار شدند، گفت: لایحه توانمندسازی بانوان توسط شورا در حال بررسی است و براساس آن، در نقاط پرتراکم شیراز غرفههای دائمی برای عرضه محصولات تولیدی زنان سرپرست خانوار، ایجاد میشود.
خواست خدایی با تاکید براینکه شهرداری باید شرایطی برای پیگیری توانمندسازی زنان سرپرست خانوار فراهم کند، گفت: طرح یاقوت با هدف آموزش هویت و سبک زندگی ایرانی اسلامی، ویژه بانوان و دختران جوان، در شیراز اجرایی خواهد شد.
او با اشاره به اینکه براساس تاکید و مصوبات شورا، پروژههای مختلف عمرانی و خدماتی شهرداری باید دارای پیوست فرهنگی وخانواده باشد، لزوم تخصیص ردیف بودجهای از سوی شهرداری ویژه بانوان را متذکر شد.
خواستخدایی همچنین با اشاره به اینکه ساماندهی وضعیت رودخانه چنارراهدار، در حوزه وظایف و فعالیت شهرداری نیست اما مطالبات مردمی وجود دارد، اهتمام مدیران استان را بر ساماندهی وضعیت این منطقه دانست و گفت: کارخانههای مستقر در مسیر رودخانه چنارراهدار اگر تصفیهخانه بر سرراه پساب تولیدی احداث نکنند، براساس دستور دادستانی باید از منطقه خارج شوند.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی اجتماعی شهرداری شهر شیراز فارس استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی فرهنگی و هنری استانی شهرستانها استانی ورزشی اخبار اجتماعی خوزستان كرمانشاه زنجان استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی فرهنگی و هنری استانی شهرستانها سرپرست خانوار خواست خدایی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۱۵۴۵۴۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
معلمی که آموزههای زندگی را تدریس کند، هویت دانشجوی خودش را تقویت میکند
حجت الاسلام مصطفی رستمی، رئیس نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاهها در گفتوگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، ضمن تبریک روز استاد اظهار کرد: اولین معلم بر اساس آموزههای معرفتی، دینی و قرآنی خداوند است.
وی افزود: پیامبر خودشان را معلم میدانند، معلمان باید این ویژگی را حفظ کنند و با ابعاد مختلف شخصیتی که دانشجو را پرورش میدهند، بتوانند ارتباط و شان را در دل دانش آموز بنشانند؛ چرا که به این امر بیش از گذشته احتیاج داریم و در این مسئله مهمترین نقش را معلمان دارند.
حجت الاسلام رستمی تصریح کرد: معلمان با وجود مشکلاتی که خارج از مدرسه و دانشگاه دارند و ذهنشان را درگیر کرده است، اما نباید هیچ زمانی از ایجاد امید و نشاط و آموزش و هیجان کلاس غافل شوند.
رئیس نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاهها ادامه داد: هر چه اثر معلم در متعلم بیشتر باشد، بزرگی یک معلم را میرساند، برخی از معلمان ممکن است محتوای آموزشی را خوب منتقل کنند، اما در حوزههای دیگر اثر کمتری بگذراند. اما معلمی که علاوه بر تدریس تخصص خود به ارائه آموزههای زندگی هم میپردازد باعث ایجاد علاقه به درس در دانش آموز و دانشجو و شکل گیری ارتباط میان آنها با خداوند، جامعه، خانواده، امید به آینده، افزایش اعتماد به نفس و شجاعت و جسارت خواهد شد.
حجت الاسلام رستمی گفت: مجموعههای مختلف مدیریتی، سیاستگذاری، قانونگذاری، ارکان جوامع، جریان رسانه ها، گروههای فرهنگی و مرجع باید به بحث تکریم شهر معلم توجه کنند. به نظرم در این موضوع اگر آموزش و پرورش را آینده کشور بدانیم، باید گفت معلمان آینده سازان کشور هستند. هر کسی خارج از بدنه آموزش و پرورش به این موضوع توجه کند و مسئولیت خود را بشناسد، بداند که نقش دهی و فرصت دهی به معلم همان فرصت دهی به آینده سازی کشور خودش خواهد بود.
رئیس نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاهها ادامه داد: از ۵ سالگی همزمان با پیروزی انقلاب اسلامی به مدرسه رفتم، برادر بزرگتر بوده در کردستان عراق شهید شد و قبل از مرگشان به بنده سرود خمینیای امام را یاد داد، در آن زمان معلمی به نام آقای نوروزی داشتیم که در اوقات فراغت بنده را صدا میزد و میگفت رستمی شعر خمینیای امام را بخوان، پس از پایان سرود نمره ۲۰ را که آن زمان برایمان خیلی ارزشمند بود میگرفتیم.
حجت الاسلام رستمی گفت: انسان در هر مقطعی از زمان دارای معلم است، حتی دورهای پدر و مادر هر فردی به عنوان معلم محسوب میشوند. در آن زمان آقای گل محمدی معلم ابتدایی درس علوم بندت بودند، اما قواعد نماز را هم یاد میدادند و با توجه به اینکه ۴۰ سال از طلبگی بنده گذشته، اما همچنان نکات نمازی که ایشان فرمودند را به یاد دارم.
وی در پایان اضافه کرد: امام راحل به نوعی آموزههای تربیتی و جریان ترقی که در کشور راه انداختند، نسل ما به عنوان معلم میتواند به آن ارزشها افتخار کند.
انتهای پیام/
نادیا عابد